Montessori dílničky
– jedná se o metodu vzdělání, která se zaměřuje na individuální rozvoj dítěte a klade důraz na sebeřízené vzdělávání
U nás najdete
- respektující, připravené prostředí tak, že se dítě dovede samoobsloužit
- myslíme na kreativní i hudební tvoření
- dáváme dětem svobodu ve volbě aktivity a pracovního tempa
- podporujeme jejich schopnost rozhodování a iniciativu.
- rozvíjíme s dětmi jemnou motoriku, koordinaci oko-ruka a taky trpělivost a koncentraci
- nechybí u nás i rozvoj hrubé motoriky, jelikož pohyb v tomto období děti potřebují
Práce v montessori dílničkách je vedena pod dohledem průvodce montessori pedagogiky. Rodič je pozorovatel dítěte a jeho pomocník.
Metoda Montessori je vzdělávací filozofie a pedagogický přístup, který byl vyvinut italskou lékařkou a pedagožkou Dr. Marií Montessori v první polovině 20. století. Tato metoda zdůrazňuje individuální rozvoj dítěte a jeho schopnost učit se samo. Hlavními rysy Montessori metody jsou:
- Samostatnost a volba: Dětem se umožňuje volit, co budou dělat, a pracovat vlastním tempem. Učitel (nebo “průvodce” v montessori) zajišťuje připravené prostředí a materiály, které dětem umožňují objevovat a učit se.
- Připravené prostředí: Třída nebo učebna Montessori je navržena tak, aby byla prostorná, klidná a uspořádaná. Materiály jsou pečlivě vybrány a uspořádány tak, aby podporovaly učení a samostatnost dětí.
- Senzorické materiály: Montessori materiály jsou často senzorické, což znamená, že dětem umožňují učit se prostřednictvím smyslů, jako je hmat, zrak a sluch. Tyto materiály jsou navrženy tak, aby dětem umožnily abstraktní koncepty chápat konkrétně.
- Rozvoj sociálních dovedností: V Montessori prostředí mají děti možnost pracovat individuálně i ve skupinách. To podporuje rozvoj sociálních dovedností, spolupráce a komunikace.
- Samocitlivost a samoregulace: Dětem se v Montessori metodě dává svoboda a zodpovědnost za své vlastní učení. To pomáhá rozvíjet samocitlivost, samoregulaci a schopnost koncentrovat se na úkoly
